La démarche Snoezelen en EHPAD

 

"Snoezelen" résulte de la contraction de deux mots néerlandais :"Snuffelen"qui signifie: Renifler et "Doezelen" qui signifie: "Somnoler"
L'espace multi sensoriel Snoezelen offre un espace de découverte mutuelle.
Il permet à la personne ayant des difficultés pour communiquer, pour agir de s'exprimer et devenir actrice dans le projet.
Il permet à l'accompagnant de se mettre dans une situation d'écoute et de facilitation, de tisser une relation privilégiée basée sur un mode sensoriel, faisant plus appel à l'art de la relation, à l'observation, à l'ouverture sensorielle qu'à la technique.
Ce concept se développe de plus en plus auprès des personnes en perte d'autonomie
Ainsi avec la personne âgée atteinte de la maladie d'Alzheimer, chez laquelle la mémoire cognitive disparait au profit de la mémoire émotionnelle, l'accompagnant catalysera les émotions de la personne et stimulera chez elle le mouvement d'aller vers...d'aller vers elle même, vers l'autre, vers la vie.

Public concerné :

Toute personne travaillant dans le cadre d'une Institution auprès de la personne âgée/ handicapée et souhaitant participer à l'approche Snoezelen.

Objectifs de la formation :

Découvrir le concept et la démarche
Savoir utiliser l'espace ( salle et matériel) comme lieu privilégié d'observation et de stimulation de la Personne
Intégrer la démarche dans le projet de vie personnalisé
Evaluer les résultats au cours des séances.
Intégrer la démarche et son intérêt au delà de l'espace Snoezelen lui même: Accompagner en s'appuyant sur les possiblités sensorielles de la personne

Contenu :

Une idée, un concept, une démarche :
La conception de l'approche SNOEZELEN

L'espace SNOEZELEN :
Les différents aménagements
lL'organisation de séances: choix des séances individuelles ou en groupe, démarche pédagogique, progression et suivi des séances.
Le déroulement des séances
Savoir utiliser le matériel en fonction du public, des objectifs fixés.

Les stimulations en espace SNOEZELEN :
a) Les expériences olfactives : mise en ambiance de l'espace par les odeurs et leur intérêt. Les différents supports olfactifcs, les expériences respectives
b) Les expériences tactiles :
- les différentes fonctions du toucher (pression, effleurements…)
Les supports sensoriels du toucher
- Les médiateurs du contact (balles, tissus, matières…)
- Le toucher sensoriel de confort (pieds, dos, visage, mains)
c) Les expériences sonores du matériel (colonne à bulles, solar…)
Le support musical: les différents types
Actif : par les instruments et les percussions
Réceptif : écoute musical, bain sonore…
L' impact: rythme, pulsations, fréquence, puissance...
Les mouvements sonores du corps : rythme respiratoire, pulsations.
Les expériences visuelles; Les différents supports et leur utilisation

La dimension relationnelle :
Que signifie "Accompagner"?
La place de l'observation
Modes de communications: verbale et non verbale pour affiner l'accompagnement
Utilisation de l'environnement naturel en complémentarité à l'espace Snoëzelen
L'approche étendu aux actes quotidiens: redonner du sens aux actes et au rythme de la vie quotidienne
Le travail d'équipe

Evaluation des résultats:
Pourquoi, comment, qui, quand, où évaluer l'approche Snoezelen?
Exemple de fiches d'évaluation et de suivi

Synthèse de la formation.

Méthodes pédagogiques:

La formation se veut avant tout participative, elle alternera les apports théoriques, la reflexion, les échanges, les mises en situation, les exercices de stimulation sensorielle.
Elle privilégie le ressenti des participants, la parole de chacun, la progression du groupe. Elle s'appuira sur l'observation et l'écoute des mouvements non verbaux.

Formateur, Coordonnateur

Formateur : Directrice d'EHPAD
Coordonnateur : Dr Véronique Margarot

Durée, Coût :

3 Journées : 2955 € TTC Groupe / 600 € par stagiaire

Nécessité d'une salle adaptée, et d'une tenue souple pour les stagiaires.

Si vous souhaitez prendre contact avec un concepteur d'espace Snoëzelen, contactez la société SOMOBA - tél 06 71 61 99 58
www.snoezelen-france.fr