S'appuyer sur le Jeu dans la relation à l'autre
Public concerné
Personnel soignant ou accompagnant une personne âgée et ou
handicapée .
Objectifs
Porter son attention sur l'engagement corporel dans la relation à l'autre
Retrouver le plaisir du jeu
Pouvoir s'appuyer sur le jeu comme source de distanciation
Envisager le jeu comme médiateur de la relation
Contenu, Méthode pédagogique
Jeux d'échauffement, prise de conscience corporelle
Expérimentations de situations stimulant l'imagination individuellement, à deux ou en groupe
Apropriation du dispositif: l'espace scénique, les entrées, les sorties, le regard ,…
Les structures de jeu : les passages rideaux, le solo, le duo, le chœur
Improvisations : jeu masqué (du masque neutre au nez de clown) et non
masqué
Apports théoriques :
- Le jeu dans le développement psychoaffectif de la personne
- L'aire transitionnelle de jeu selon Winnicott
- Le dialogue tonico-émotionnel et le langage du corps
- L'écoute et l'empathie
Modalités de prise de distance dans la relation à l'autre :
- Espace interpersonnel,
- Ajustement tonique,
- Toucher,
- Regard,…
Réflexion autour de la notion de jeu chez le professionnel :
- Quelle créativité dans la relation à la personne accompagnée ?
Formateur, Coordonnateur
Formateur : Psychomotricienne DE et comédienne clown, expériences en MAS, IME, secteur polyhandicap, EHPAD
Coordonnateur : Dr Véronique Margarot
Durée, Coût global
4 jours - 3980€
